Entrée en matière par Marie-Françoise Arbona, pédiatre PMI honoraire

L’initiative de Lire et Faire Lire est une véritable chance pour les enfants de se structurer précocement, de s’épanouir, de vivre plus sereinement en société. Elle est rendue possible par l’engagement et la générosité de tous ces bénévoles de plus de cinquante ans, personnes aînées joyeuses, bienveillantes, revigorantes, qui donnent un peu de leur temps et qui y trouvent plus que leur compte. Nombreux sont les effets visibles et repérables de cette pratique dans l’immédiat mais aussi à long terme : le plaisir de la rencontre intergénérationnelle, le goût de la lecture, l’expérience de la confiance, la régularité et la permanence, l’ouverture à l’imaginaire, l’apprentissage des rapports de groupe, la création d’un lien social. Pour un regard extérieur et novice comme le mien, depuis le domaine de la santé, la pratique de Lire et Faire Lire est impressionnante et rassurante sur le devenir de nos enfants et petits-enfants. C’est un cadeau d’une richesse insoupçonnée, c’est un partage, c’est l’altérité reconnue, c’est un mouvement qui tire vers le haut, c’est un cercle vertueux, c’est un processus qui appelle la réussite, le progrès, les projets, la solidarité, la citoyenneté. C’est plein d’espérance dans un monde souvent pessimiste.

 

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